Category: дети

Category was added automatically. Read all entries about "дети".

ОДА НАЧАЛА

Представьте что у вас в руках старинная книга. Попытайтесь хотя бы мысленно представить тот душевный трепет который не может не испытывать человек, прикасаясь к прошлому. К этим тяжелым переплетам, литым страницам, загадочным буквам. А шрифт, а буквицы, а заставки? Даже пыль и запах у этих книг особые.

Но более всего нас влечёт другое. Мы не верим в Великое На-СТоящее, нам кажется что ИСТи-На разлита в прошлом.
Нам кажется что с этих древних страниц сочится ЗНание. Кажется там можно прочесть нечто особенное, тайное, великое и захватывающее.
Потрясающее чувство!
Его не портит даже то, что на поверку в этих книгах оказываются...
Впрочем не будем о грустном :)

А теперь представьте что в ваших руках не книга, не рукопись — но КЛЮЧ.
Ключ к главной Книге, которую миллионы лет и поныне ежесекундно пишет Род Всевышнего. Пишет в Своих Мыслях, проявляет в Природе и Человеке. Пишет, сохраняет, правит и стирает написанное. Он ребенок, Он так познает Самого Себя.

Буквально Всё окружающее нас Пространство ЧИТАЕТ нам кусочки этой Книги, читает по Букве, по Слову, по фразе, иногда целыми страницами. Читает даже Тишина. Читает на ПраЯзыке! Кричит и Шепчет. Словом Рода наполнено все вокруг.

Буквально Всё окружающее нас Естество, весь проЯвленный Мир ПИШЕТ кусочки этой Книгу. Пишет на камне и бересте, на бумаге и на песке, по воде и воздуху. Пишут ЖИвотные и РАстения. Пишет и Человек. Пишет Чирами Рода!

Почитаем Книжку? :))

Несколько постов для понимания происходящего здесь:

Что такое Анта?
Что такое Чиры Рода?
Что такое Матрица Сопряжений
Что такое Ткань Мироздания
Что такое русская вязь?


СОЛЯРНОЕ ПИСЬМО 1
СОЛЯРНОЕ ПИСЬМО 2 Квадратная кириллица
Солнечное письмо Руси или как разговаривать с Богами

Сериал «Знак Четырех»: 1, 2, 3, 4

Вводная видео лекция о Праязыке, сакральной письменности и колословах 1
Вводная видео лекция о Праязыке, сакральной письменности и колословах 2

Колословы на Фейсбуке. Моя мастерская узорного письма
картинки, новости, эксперименты
Колословы ВКонтакте

Канал в Telegram посвященный Узорному письму и Колословам

Степени родства

Пожалуй самый полный список, что приходилось встречать...


Оригинал взят у chispa1707 в Степени родства
Бабушка – мать отца или матери, жена деда.
Брат – сын в отношении к другим детям одних родителей.
Брат крёстный – сын крёстного отца.
Брат крестовый, брат по кресту, брат названый – лица,
обменявшиеся нательными крестами.
Братан, братаник, братеня, братеник,
брательник – двоюродный брат.
Братанич – племянник по брату.
Братаниха – жена двоюродного брата.
Братанна – дочь брата, племянница по брату.
Брательница – родственница двоюродная или дальняя.
Братова – жена брата.
Братыч – сын брата, племянник по брату.


Collapse )

Варна ребенка

Писал уже про Варны. Тема важнейшая для будущего, потому собираю все что связано с ней.

Хорошая, хотя местами и спорная, статья.
Вот тут она полностью

Как определить, к какой Варне принадлежит детская душа? В старину в каждой семье родители стремились с раннего возраста определить предназначение своего чада.
Для этого по сторонам света клали четыре предмета: священные писания, оружие, деньги и инструмент. Эти предметы характеризовали ту или иную Варну. Священные писания — принадлежность к Варне волхвов, оружие — принадлежность к Варне витязей, деньги — хозяев и инструмент — тружеников. Ребёнка сажали в центре, и он должен был выбрать какой-то из этих предметов. Выбор предмета определял его Путь.

Кроме того, на протяжении всего этапа взросления внимательно следили за его поведением, за проявлением черт характера.

Дети из Варны ведающих (иначе волхвов, браманов)

Такие дети имеют склонность к познанию разных наук, любят читать книги. Много размышляют. От природы очень внимательны и чувствительны. Умеют слушать других и прислушиваются к советам взрослых. Занятия, изучение наук и чтение книг предпочитают развлечениям, дискотекам. Любят уединяться. Старательны, прилежны. Обычно начатое дело доводят до конца. Требовательны к себе и другим.

В учёбе очень усидчивы. Любят все знания систематзировать, разложить по полочкам, чтобы потом было легче объяснить это другим. В большом объёме информации всегда найдут самое ценное и важное, самую суть. Стремятся к глубокому познанию Истины.

Любят развивать в себе какие-нибудь необычные способности, чтобы помогать людям.
В одежде аккуратны, за модой не гонятся. Аппетит обычный, в еде неразборчивы. Даже во время еды предаются размышлениям.

Со сверстниками ладят, но друзей не так много. При случае могут постоять за себя, но драться особенно не любят, так как не хотят доставлять страдания другим. Ударить человека для них — не так просто.
Склонны заниматься каким-нибудь видом спорта, но больших результатов в спорте не достигают.

Выносливы, при необходимости могут терпеть и голод, и холод, и разные неудобства.
Отношение к деньгам у них очень спокойное. Неподкупны.

Пользуются уважением у старших. Их любят учителя. Благодаря обширным знаниям в высших учебных заведениях быстро становятся уважаемыми людьми.

Воспитание детей, принадлежащих к Варне ведающих. Сами родители должны иметь очень высокий уровень духовности, иначе им будет трудно понять ребёнка. Если самим трудно это сделать — необходимо отдать ребёнка на воспитание человеку мудрому, ведающему или святой личности.

Это может быть кто-то из родственников или уважаемый в обществе и духовно зрелый человек. Под руководством наставника ребёнок достигнет на пути самосовершенствования больших успехов. Важно, чтобы в семье царила атмосфера любви, доброты, смирения и правдивости. Хорошо, если родители вместе с ребёнком с детства будут читать священные писания, побуждать его к размышлениям, объяснять законы мироздания, учить добрым взаимоотношениям с людьми.

Главное — воспитать в нём любовь к Богу и всему окружающему миру. Необходимо читать много книг, воспитывать в ребёнке возвышенные чувства и чувство прекрасного. К такому ребёнку нужно относиться с уважением, считаться с его мыслями. Правило: не принуждать, а убеждать.

При верном воспитании из них вырастают священники, учёные, врачи, духовные учителя.

Дети из Варны воинов (иначе управленцев, кшатриев)

Такие дети очень остро чувствуют ложь и несправедливость и всегда вступаются за слабых и обиженных. Уже с самого детства демонстрируют стойкость, твёрдость и решительность, иногда переходящие в упрямство, причём независимо от пола. Требуют от других детей или даже от взрослых, чтобы они поступали правильно, по Правде. Не терпят, если в их присутствии кого-то оскорбляют или унижают.

Целеустремлённы. Стремятся к управлению. В игре часто занимают роль ведущего. Требуют чёткого соблюдения правил. Стараются сами быть примером для других.

Однажды к нам в школу выходного дня пришла девочка восьми лет, дочка директора книжного рынка. Она сразу заявила о себе как руководитель и организатор. Она была вдохновителем разных игр, собирала вокруг себя остальных детей и раздавала им роли, организовывала дежурство в классе. В определении Вар¬ны этого ребёнка не было никаких сомнений.

У таких детей врождённое чувство справедливости и порядка. Среди сверстников пользуются авторитетом: их либо уважают, либо побаиваются. Они ко всем стараются относиться строго и справедливо, но по-доброму. Дружить предпочитают с теми, кто к ним прислушивается и кто их уважает. При этом сами склонны слушать и уважать старших.

Одеваются с шиком. Аппетит у них очень хороший, и иногда они не способны его контролировать, но ради какой-то важной идеи готовы терпеть голод. Вообще дети из этой Варны очень выносливы. Любят заниматься спортом, закаливанием организма, соблюдают режим дня.

По мере взросления начинают интересоваться политикой и реализуют себя в разных структурах руководства. Они стремятся к государственной работе, но не из желания денег, а из чувства ответственности и долга перед Родиной.

Воспитание детей в Варне воинов. Ребёнок-воин отличается независимым характером, стойкой волей и сильным стремлением. Поэтому воспитывать их нужно, приучая к дисциплине и порядку. Мальчикам необходимо обезпечить возможность заниматься боевыми искусствами. Это закалит дух и тело. Нужно развивать в них честность, справедливость, преданность Родине.

Девочкам — дисциплина наравне с лаской. Для девочек тоже необходимо выбрать какой-то вид спорта. Позднее таких детей нужно учить быть лидерами, руководить людьми. Но главное — это любовь к людям и проявление заботы о людях.

Эти дети уважают авторитет, поэтому в семье отец должен пользоваться безпрекословным авторитетом и уважением. Если нет отца — эту функцию должен выполнять дедушка или наставник для семьи.

При правильном воспитании из них вырастают руководители государства и предприятий, военнослужащие, работники силовых структур, блюстители закона и порядка.

Дети из Варны весей (иначе, торговцев, вайшья)

С раннего детства у них проявляется их врождённая способность иметь и приумножать деньги. Среди сверстников они так строят свои отношения, чтобы была прибыль.

Вспоминаю своего одноклассника, который приносил в школу черешню и продавал её по ягодке сверстникам. Сейчас он крупный бизнесмен. Свой начальный капитал он начал сколачивать в начальной школе.

Таких детей больше интересует материальный мир. Им нравятся экономические игры. Они заботятся о своём доме и хозяйстве, стремясь приумножить материальные блага. Любят что-либо коллекционировать. У них всегда есть деньги на карманные расходы, но они не спешат их тратить, они их копят. Для них важно, чтобы деньги у них постоянно были, тогда они чувствуют себя спокойно. Для этой цели они с раннего возраста подрабатывают, играют в азартные игры или просят деньги у родителей.

Юноши и девушки этой категории любят общаться. Они легко находят контакт с окружающими людьми. В компании сверстников ведут себя довольно легко и непринуждённо. Спорт их особо не интересует, хотя иногда они могут для формирования хорошей фигуры заниматься физкультурой. В питании они предпочитают всевозможные деликатесы. Одеваются они модно и броско.

В учёбе они, как правило, не проявляют особого старания. Учатся в основном ради того, чтобы иметь престижный диплом. Им легко даются экономические науки.

Воспитание детей в Варне весей. Талант таких детей — умение творить и организовывать материю и всё, что с ней связано. Особенно обращайте внимание, если ребёнок проявляет агрессивность и жадность.
Таким детям обязательно нужно дать понимание целостности мира и важности не только брать, но и отдавать. Учить их обращаться с деньгами особо не нужно, так как они умеют это делать по своей природе. Но необходимо дать им понимание того, как с помощью денег можно приносить благо людям. И так как в будущем это организаторы своего дела, то следует обратить внимание на воспитание в них организаторских способностей, умения управлять и заботиться о людях.

Воспитывать в них нужно честность и ответственность, а также бережное отношение к Природе и всему живому. Главная черта, которую нужно развивать в таких детях, — это щедрость и благодушие по отношению к людям и особенно благодарность Богу за те блага, которые он даёт.

При правильном воспитании из них вырастают успешные предприниматели разного уровня.

Дети из Варны тружеников (иначе мастеров или шудр)

Такие дети любят мастерить, делать что-то своими руками, проявлять творчество, но в будущем они не хотят организовывать эту работу как бизнес. То есть не стремятся руководить, у них нет для этого желания и особых способностей. Они только учатся организовывать пространство вокруг себя. Их души совершенствуются через труд своих рук, через раскрытие своих способностей и талантов. Основное качество их характера — трудолюбие и старание. Содержат своё рабочее место и инструменты в порядке.

К сложным наукам у них нет особых способностей, но они любят посещать всевозможные кружки, в которых приобретают разные практические навыки. С удовольствием делают то, что их попросят, особенно за компанию. Главное для них — быть занятым каким-то полезным делом. Очень важно их хвалить и как-то поощрять.

В дружбе они верны и постоянны. Любят поесть, но в то время, когда заняты каким-то делом с увлечением, могут на длительное время забывать о еде. Одежду предпочитают простую и недорогую. Как правило, послушны и исполнительны. Стремятся поскорее устроиться на хорошую работу, чем «просиживать штаны» в институте.

Воспитание детей в Варне труженика. Главное — научить терпению и трудолюбию, добрым взаимоотношениям с людьми. Важно найти то ремесло, которое будет по душе ребёнку. Нужно дать ему возможность заниматься тем, к чему лежит его душа. Необходимо также давать знания об окружающем мире, о важности с любовью делать своё дело на благо роду, народу, Родине и всему Миру.

При правильном воспитании из них вырастают трудолюбивые и старательные люди, творчески подходящие к своему делу. Для юноши, закончившего период ученичества, нужно найти такого ответственного организатора, руководителя, который несёт благо народу, обществу, миру, и добросовестно работать под его началом.

...

Варны

Закончил серию колословов проявляющих образы варн.
Делюсь :)
Как известно их четыре и именования часто нами заимствуются из индийской культуры.
Что, конечно, не верно.
Варновая система — наследие русского а точнее еще арийского ведизма, причем понимание варн в нашей Традиции отличалось от более позднего индийского.

Слово ВАР-НА из праязыка и читается буквально как Дело, данное Богом.
Обратное послоговое чтение НА-ВАР как это не смешно звучит, показывает что только в этом деле, в своей варне вы можете по настоящему ПРЕ-УСПЕТЬ. Бытовое слово навар, наварить понимается нами теперь только как получение прибыли. Это осязаемые плоды торговой доминанты нового времени. Одно из извращенных понятий.

Доминирующая варна есть данность от рождения (это вектор Пути с которым душа приходит в мир), однако она не является наследственной и наследуемой в отличии от индийских каст. И кроме того в течении жизни в варновой доминанте могут происходить трансформации.
Это большая тема, сейчас о другом.

Collapse )

Феномен реверсивной речи

Оригинал взят тут

Двадцать лет назад австралиец Дэвид Оутс (David John Oates) открыл феномен реверсивной речи. Это произошло случайно, когда он прослушивал песню "Лестница в небо" группы "Лед Зеппелин", прокручивая ее в обратном направлении. Певцы отчетливо произносили: "Проиграй назад, и ты услышишь слова". С этого все и началось! Около двух лет он не мог до конца поверить в свое открытие. Окончательно убедили его свои собственные дети. Его маленький сын, который еще не умел говорить, заползая в незнакомую комнату, что-то пробормотал. Прослушивая реверсивную запись, Дэвид ясно услышал: "Ну, вот я и здесь".

Collapse )

Волки приняли роды

Потрясающая история

Оригинал взят у chispa1707 в Волки приняли роды
Оригинал взят у serhgay в Волки приняли роды
https://plus.google.com/106584101170176056502/posts/9LA5L7vUKHP

Google+. Светлана Чернецкая.


Волки приняли роды и согрели младенца, зимой, в лесу!
Оказавшаяся в снежной западне американка Мэри Краник родила здорового малыша весом 3,4 килограмма. Помощь при родах ей оказала стая волков, которая как бы ассистировала при родах.
Collapse )

Ведический текст или мышиная кричалка :))

Излишне напоминать, как важно с самого раннего детства учить ребенка выговаривать букву Р.
Без этой буквы человек просто не может осуществить прямую связь с Родом.
По этой причине, кстати, некоторые народы испытывают с ней трудности. :)
Через Р в словах языка течёт такое количество энергии Света (который эта буква собственно и олицетворяет), что насыщенные ею тексты начинают работать как мощнейшие позитивные мантры. Особенно стихи, специально написанные для закрепления детьми навыка произнесения буквы Р.

Может прошедшее первое сентября наполнило ностальгией окружающее пространство (когда собственные дети уже выросли, а внуки еще не народились), а может причина иная, но мне вспомнилась эта замечательная мышиная кричалка из арсенала ещё советских логопедов .

Возможно вы её знаете, а может слышите впервые.
В любом случае почитайте ее громко вслух несколько раз.
Уверяю, вам просто станет ХА-РА-ШО и Весело.
Ну а если есть кого научить РРРРРРычать — берите на вооружение.

РАЗ, ДВА, тРи, ЧетыРи
С-О-сЧИТаем дыРы в сыРе
Если в сыРе много дыР
ЗнаЧИТ вкусным будет сыР
Если в нём ОД-НА ды-РА
ЗнаЧИТ вкусным был вче-РА
:)


Ну а вместо дыр С-О-считай какова тут плотность буквы Р, не говоря уже о именах Богов, которые вы уже знаете или может еще пока нет :)) Некоторые имена я акцентировал, но лишь малую часть, иначе текст станет совсем трудно читать.

Я не знаю кто автор этой замечательной кричалки, но уверен — он был одарён Богами, хотя может этого и не знал.

Может вы знаете еще такие шедевры, милости прошу делиться в комментариях.
:))

Я знаю буквы. Шикарный проект уличной каллиграфии

Ребята просто молодцы!!
Оригинал взят у robotsmith в Я знаю буквы
Я Знаю Буквы — проект о глубином чтении Великого Русского Языка. На одной стене нарисованы буквицы «Аз Буки Веди» («Я Знаю Буквы») и уставом написаны буквицы от Аза до Ижицы. На противоположной стене указано глубинное чтение Азбуки по образам буквиц. Читая глубинное чтение и понимая мудрость Азбуки зритель может сказать — «да, теперь Я ЗНАЮ БУКВЫ»
Буквицы Аз Буки Веде — Дарья Тхоржевская
Каллиграфия — Евгений Тхоржевский




Collapse )

АМ. Еще одно важное междометие

Я уже писал о междометиях как кладези корней ПраЯзыка. Тема это обширная.
В заголовке еще одно очень простое и знакомое слово.
«АМ» — так маленькие дети говорят когда просят есть. А устами младенца, как известно, глаголит ИСТИ-НА.
Мы уже можем понять что это. Обе буквы описаны на страницах этого журнала.
А — здесь отрицание, М — Материя. Что-то типа дематериализации, ухода из материального мира.
В общем верно. То что поедается перестает существовать в исходной форме в материальном мире, перерождаетСЯ.
Еда, иначе — Жратва (это не грубость, это очень древнее мировоззренческое слово. Вслушайтесь — Ж-РАТЬ!), иначе — Жатва, иначе — Жертва.
Анта Жертвы и есть АМ.
Почему именно жертва а не просто пища? Вспомним, что так говорят очень маленькие детки, едва научившись первым словам. Согласитесь, странно услышать АМ от подростка или взрослого. :))
И этот факт помогает нам посмотреть очень глубоко в Суть.

Collapse )

Про букву Р и вокруг

В предыдущем посте мы разобрали лигатуру ГО, подарившую нам несколько сакральных буков нашего алфавита. Но вообще говоря это еще не все. Лигатура ГО стоит у истоков еще нескольких символов.
Представим ситуацию когда О сопрягается не с нижней а с верхней частью Г.
Т.е. О не опускается, но отбрасывает вниз луч.

gor

Получилась буква Р, которая есть СВЕТ в состоянии Анты.
Свет Рода Всевышнего именно так проявлен в одной из наших букв.
Это важнейший чир. Не зря мы так настойчиво учим с малолетства своих детей выговаривать эту букву. И не зря некоторые народы испытывают с ней большие трудности. :))
Это прямое обращение к Свету! С этой буквы начинается и собственно имя РОД.

Отразив Р вниз мы получим еще один знакомый символ Ь

rr

Появление внизу горизонтального чира говорит о том что мы достигли самых нижних миров. Собственно так и трактуется наш родной мягкий знак — Свет Рода, проникающий до самых нижних миров. А мы привыкли к нему относиться как к какому-то малозначительному служебному знаку. :)

Объединение Р и Ь в лигатуру рождает третью букву нашего алфавита — В

ve

Полученный чир настолько многогранный что я тут дам лишь несколько его трактовок. Прямое чтение — всепроникающий Свет Творения. В-оплощение. С этой точки начинается В-еда — Знание которое есть СВЕТ.

Следует отметить, что В можно получить и как лигатуру Р и О.

rov

А РО это уже проявление РОда как РОждающей Творящей Силы.
Т.е РО-ждение Мира, его В-оплощение.